WAYNESBORO, Va. (WHSV)—Hệ thống giáo dục của Khối thịnh vượng chung đang trải qua những thay đổi mới. Bộ Giáo dục Virginia (VDOE) đang triển khai chương trình giảng dạy và tiêu chuẩn mới về xóa mù chữ cho năm học sắp tới.
Một trong những thay đổi có hiệu lực là VALLSS hoặc Hệ thống sàng lọc đánh giá ngôn ngữ và khả năng đọc viết của Virginia. Hệ thống mới thay thế hệ thống sàng lọc khả năng đọc viết trước đây ở Virginia, được gọi là BẠN BÈ. Đây sẽ là công cụ mới nhất để xác định những học sinh có nguy cơ và cần can thiệp về mặt văn học.
Taylor Rose, chuyên gia về đọc và giáo dục đặc biệt của Trường công lập Waynesboro City, cho biết: “Hiện tại - không chỉ ở tiểu bang Virginia mà trên toàn quốc - chúng ta đang trong cuộc khủng hoảng về cách trẻ em học đọc và cách chúng ta chuẩn bị cho các em trở thành những người đọc thành thạo như thế nào”.
Chương trình sàng lọc này sẽ chính thức được triển khai tại các trường học ở Waynesboro từ lớp mẫu giáo đến lớp 3 trong năm học này và sẽ mở rộng cho học sinh từ lớp 4 đến lớp 8 vào năm sau.
Rose cho biết đánh giá thử nghiệm phù hợp với nghiên cứu dựa trên bằng chứng mới nhất được tiến hành tại Đại học Virginia. Rose cũng cho biết đánh giá mới xác định chính xác học sinh có nguy cơ thông qua phạm vi kỹ năng toàn diện hơn và cung cấp cho giáo viên thông tin hướng dẫn hữu ích để can thiệp. Đánh giá mới cũng sẽ được thực hiện vào đầu, giữa và cuối năm học và kéo dài sau K-3, đo lường khả năng đọc viết bắt đầu từ trẻ 3 tuổi.
Cũng mới trong năm học này là Đạo luật xóa mù chữ của Virginia. Đại hội đồng đã thông qua luật này vào năm 2022 và sẽ có hiệu lực tại Khối thịnh vượng chung vào năm học 2024-25, ngoài các luật mới tiêu chuẩn biết chữ. Đạo luật xóa mù chữ yêu cầu mọi đơn vị ở Virginia phải áp dụng chương trình giảng dạy cốt lõi mới đã được nhóm các nhà giáo dục trên toàn tiểu bang xem xét. Rose cho biết Kế hoạch của bộ phận Waynesboro hiện đang được xem xét và trọng tâm của các kế hoạch này cho năm học 2024-2025 là dành cho học sinh từ lớp mẫu giáo đến lớp 5.
Ngoài ra, Rose cho biết một phần quan trọng của luật này tập trung vào sự tham gia và tương tác của gia đình.
Rose cho biết: "Nghiên cứu cho thấy gia đình càng tham gia nhiều vào việc giáo dục con cái thì đứa trẻ đó sẽ càng có lợi". "Tất cả những thay đổi này diễn ra cùng một lúc - nhưng đồng thời, thật thú vị khi họ đã sắp xếp mọi thứ, những thứ này - vì điều đó sẽ là tốt nhất cho trẻ em", cô nói.
Đạo luật xóa mù chữ yêu cầu các gia đình phải có quyền truy cập vào các nguồn tài nguyên trực tuyến và được mời tham gia vào quá trình phát triển và giám sát kế hoạch đọc của con mình nếu VALLSS xác định con mình có trình độ đọc dưới chuẩn. Rose cho biết Đạo luật xóa mù chữ của Virginia tập trung nhiều vào sự tham gia của gia đình và cung cấp cho các gia đình các nguồn lực cần thiết để hỗ trợ con mình ở nhà ngay từ đầu.
Rose cho biết: “Vì vậy, một giáo viên, một chuyên gia đọc hiểu, có thể là một giáo viên giáo dục đặc biệt, cùng với ban quản lý và học sinh, nếu phù hợp—chúng tôi ngồi lại với nhau như một nhóm để phát triển kế hoạch đọc hiểu này, và sau đó phụ huynh phải được cập nhật về tiến trình của con mình trong suốt năm học”.
Rose cho biết về mục tiêu cuối cùng của tất cả các kế hoạch đã được thực hiện có hiệu lực trong năm học sắp tới: “Việc thiếu khả năng biết chữ dẫn đến nhiều vấn đề, như thiếu việc làm - tù tội, nghèo đói, v.v., chúng ta càng can thiệp và giải quyết các vấn đề trong khi trẻ em vẫn đang đi học thì xã hội sẽ càng tốt đẹp hơn”.
Những nguồn lực này dành cho gia đình đã có sẵn trên Trang web VLP. Các kế hoạch này sẽ được xây dựng cho học sinh từ lớp mẫu giáo đến lớp 3, nhưng sang năm, chúng sẽ bao gồm cả học sinh từ lớp 8, những người mà trình sàng lọc khả năng đọc viết sẽ xác định.
Xem câu chuyện WHSV đây.